Globalización y Tics (Informática educativa a nivel mundial)

Wilson Hernan Perez Correa

Tutor Virtual

Soy un aprendiz permanente Colombiano y docente por vocación, orgulloso padre de una maravillosa hija, residenciado en Bogotá, con muchos años de experiencia en la formación de formadores y en la investigación educativa.

Soy Estudiante de Maestría en Proyectos Educativos mediados por TIC, Especialista en Docencia Informática De la Universidad Central, Ingeniero Electrónico de la Universidad Central, he estudiado Diplomatura de formador de formadores, cursos, Sistema de Inducción Unadista, Competencias Comunicativas Digitales, Ofimática en Pedagogía Virtual, Telemática en Pedagogía Virtual, Acompañamiento tutorial en EAD y AVA, Pedagogía del trabajo colaborativo en AVA, Evaluación del Aprendizaje en Ambientes Virtuales , Estándar CORE, Diplomatura de Tecnologías Educativas de la Universidad Politécnica de Valencia España, Diplomado en formación de Tutoría Virtual de la OEA Especialista en plataformas virtuales, Tutor virtual del Sena. Técnico en Mecánica Industrial, certificado en titulación docencia, metodologías activas, Manejo de plataformas Blackboard, Y cursos de conocimiento técnico y actualizaciones en las competencias pedagógicas y técnicas Desarrollo de Multimedia, Creación de cursos Virtuales, Profesor Universitario en la Unad y Uniminuto , tutor virtual en el Sena, (CIDE), experiencia 13 años en Docencia Presencial 8 años y en Virtual 5 Años, asesor de empresas y gerencia, jefe de Mantenimiento en este momento me desempeño como tutor virtual del Sena, orientando procesos de formación virtual en ambientes AVA en las áreas de Servicio al cliente , electrónica , sistemas, también me desempeño como Docente de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia en laboratorios en las Áreas de Sistemas y Electrónica.

Valoro mucho el desarrollo personal y comunitario logrado a través del diálogo humanizante y la construcción colectiva del conocimiento, lo cual podremos hacer juntos a través del aprendizaje colaborativo, utilizando las fabulosas herramientas que nos proporcionan las nuevas tecnologías de la información y comunicación NTICs.

Les invito a incorporarse a esta experiencia con entusiasmo, energía, generosidad, respeto, tolerancia, solidaridad, a compartir sus talentos y a abrir su mente y su corazón para permitir que otros les conozcan, les quieran, les enriquezcan y construiremos entre todos una comunidad de aprendizaje que nos apoyará en nuestra contribución a la transformación de nuestros distintos contextos educativos. Recuerden siempre que yo estoy aquí para orientarles y acompañarles en el logro de la meta: Masificar la Buena Información de forma desinteresada y con sentido Colaborativo.

Ciclo Propedéutico.

Actividad 1

Quiero invitarlos a compartir las opiniones que se presenten de mi primer aporte sobre el tema planteado; La educación convierte a la tecnología en la herramienta adecuada para formar, pero la tecnología no convierte a la educación en la forma adecuada de aprender., así que ánimo quedo a la expectativa.

Bueno para contextualizar mi opinión he querido traer la definición de tecnología.

Tecnología: Conjunto de teorías y de técnicas que permiten el aprovechamiento práctico del conocimiento científico.

Diccionario de la lengua española (DRAE) es la obra de referencia de la Academia. La edición actual —la 22.ª, Enlace

Tecnología: Es el que facilitan la adaptación a servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de la humanidad. Es una palabra de origen griego, τεχνολογία, formada por téchnē (τέχνη, arte, técnica u oficio, que puede ser traducido como destreza) y logía (λογία, el estudio de algo). Enlace

Educación: Formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual, moral y afectiva de las personas de acuerdo con la cultura y las normas de convivencia de la sociedad a la que pertenecen. Enlace.

Diccionario de la lengua española (DRAE) es la obra de referencia de la Academia. La edición actual —la 22.ª

He querido dar inicio a mi intervención citando estas definiciones ya que de allí podré realizar un aporte y análisis preciso a la pregunta planteada, la primer parte dice; La educación convierte a la tecnología en la herramienta adecuada para formar.

Hablar de tecnología se podría decir que no es una herramienta si no un conjunto de conocimientos técnicos, científicamente ordenados, que permiten diseñar y crear bienes y servicios, por lo tanto concluyo que no está correctamente planteada la pregunta, pero si hablamos de nuevas Tecnologías es referirse a la multimedia, la televisión por cable y satélite, al CD-ROM, y a los hipertextos donde su materia prima es la información, si fuese la interpretación con esta palabra diría que facilita el proceso de aprendizaje de un individuo, brindando herramientas, entornos y recursos que ayudan a formar de forma guiada y autónoma a un individuo.

Para la segunda parte de la oración a analizar; pero la tecnología no convierte a la educación en la forma adecuada de aprender. Se puede decir que el conjunto de teorías y de técnicas que permiten el aprovechamiento práctico del conocimiento científico si convierte a la educación en la forma adecuada de aprender, porque es a partir del hacer, del saber –hacer y ser que el individuo se forma , viene del latín “ educere “ sacar lo mejor de adentro de una persona, al igual que en la anterior si la pregunta habla que si las nuevas tecnologías convierten a la educación en la forma adecuada de aprender podría concluir que las nuevas tecnologías no convierten la educación, si no facilita y acelera el proceso de aprendizaje manejando didáctica.

Reflexionar sobre la importancia de la informática educativa a nivel mundial, apoyándose en los distintos escenarios académicos ofrecidos por la Universidad de La Sabana.

A continuación quiero que conozcan a Manuel Castells en esta entrevista y sus puntos de vista.

Globalización, Sociedad del Conocimiento y la Nueva Esclavitud

Es interesante ver como todos los temas se entrelazan, la globalización total es hoy en día una realidad, la exigencia e intercambio no solo de información si no de culturas , de economías, etc., ha puesto la gran revolución que no tiene comparación, por eso estamos hacer llamados a conformar la era digital o quedar en lo tradicional donde será quedar de esclavos nuevamente.

Importante ver de forma global como una sola empresa como lo es Google, tiene 4 veces el producto interno bruto de Bolivia, esto nos demuestra que la riqueza a mutado a una sociedad del conocimiento y que lo tangible sin valor agregado no es lo importante , estas compañías como Oracle no producen nada tangible , solo lo intangible y demuestra que hay que seguir esta revolución, a continuación quiero céntralos más en el tema y traigo como referencia esta definición de Wikipedia, apoyada en dos grandes expertos.

La globalización es un proceso económico, tecnológico, social y cultural a escala planetaria que consiste en la creciente comunicación e interdependencia entre los distintos países del mundo unificando sus mercados, sociedades y culturas, a través de una serie de transformaciones sociales, económicas y políticas que les dan un carácter global. La globalización es a menudo identificada como un proceso dinámico producido principalmente por las sociedades que viven bajo el capitalismo democrático o la democracia liberal, y que han abierto sus puertas a la revolución informática, plegando a un nivel considerable de liberalización y democratización en su cultura política, en su ordenamiento jurídico y económico nacional, y en sus relaciones internacionales.

Este proceso originado en la Civilización Occidental y que se ha expandido alrededor del mundo en las últimas décadas de la Edad Contemporánea (segunda mitad del siglo XX) recibe su mayor impulso con la caída del comunismo y el fin de la Guerra Fría, y continúa en el siglo XXI. Se caracteriza en la economía por la integración de las economías locales a una economía de mercado mundial donde los modos de producción y los movimientos de capital se configuran a escala planetaria (Nueva Economía) cobrando mayor importancia en el rol de las empresas multinacionales y la libre circulación de capitales junto con la implantación definitiva de la sociedad de consumo. El ordenamiento jurídico también siente los efectos de la globalización y se ve en la necesidad de uniformizar y simplificar procedimientos y regulaciones nacionales e internacionales con el fin de mejorar las condiciones de competitividad y seguridad jurídica, además de universalizar el reconocimiento de los derechos fundamentales de ciudadanía. En la cultura se caracteriza por un proceso que interrelaciona las sociedades y culturas locales en una cultura global (aldea global), al respecto existe divergencia de criterios sobre si se trata de un fenómeno de asimilación occidental o de fusión multicultural. En lo tecnológico la globalización depende de los avances en la conectividad humana (transporte y telecomunicaciones) facilitando la libre circulación de personas y la masificación de las TICs y el Internet. En el plano ideológico los credos y valores colectivistas y tradicionalistas causan desinterés generalizado y van perdiendo terreno ante el individualismo y el cosmopolitismo de la sociedad abierta. Mientras tanto en la política los gobiernos van perdiendo atribuciones ante lo que se ha denominado sociedad red, el activismo cada vez más gira en torno a las redes sociales, se ha extendido la transición a la democracia contra los regímenes despóticos, y en políticas públicas destacan los esfuerzos para la transición al capitalismo en algunas de las antiguas economías dirigidas y la transición del feudalismo al capitalismo en economías subdesarrolladas de algunos países aunque con distintos grados de éxito. Geopolíticamente el mundo se debate entre la unipolaridad de la superpotencia estadounidense y el surgimiento de nuevas potencias regionales, y en relaciones internacionales el multilateralismo y el poder blando se vuelven los mecanismos más aceptados por la comunidad internacional.

La valoración positiva o negativa de este fenómeno, o la inclusión de definiciones alternas o características adicionales para resaltar la inclusión de algún juicio de valor, pueden variar según la ideología del interlocutor. Esto porque el fenómeno globalizador ha despertado gran entusiasmo en algunos sectores, mientras en otros ha despertado un profundo rechazo (antiglobalización), habiendo también posturas eclécticas y moderadas.

Definición citada de Aqui

Fernando Jordan Florez es un abogado y experto académico en globalización colombiano, quien se ha especializado en estudiar los procesos globales en Colombia. Sus afirmaciones contemplan que la sociedad colombiana aunque ha avanzado en términos de interconexión mundial, aún se encuentra en un proceso que debió haber empezado hace mucho tiempo y que se encuentra atrasado con respecto a otros países del mundo.

Manuel Castells, es un reconocido sociólogo y profesor español, quien ha centrado sus investigaciones en la sociedad de la era de la información y las tecnologías, creando el concepto “Sociedad red”, el cual se estudiará más adelante. Aunque Manuel Castells ha hecho grandes críticas a los procesos globales, considera que es imposible alejarlos, por lo cual hay que aprender a comprenderlos, vivirlos y manejarlos, siendo parte de la red.

TIC, “Tecnologías de la Información y las Comunicaciones”.

TAC, “Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento”.

TEP, “Tecnologías para el Empoderamiento y la Participación”.

TID, “Tecnologías de la Innovación y desarrollo”.

TIAM, “Tecnologías de la Inteligencia Artificial e Inteligencias Múltiples”.

TAAC “Talleres Abiertos de Aprendizaje en Colaboración”

TIC

Como se ha descrito las Tecnologías de la Información y la comunicación ha nacido de la necesidad de manejar, almacenar, procesar información por medio de técnicas, recursos y procedimientos.

Hoy en día se ha generado un cambio de esquema, modelo al desarrollar material y Colombia que aportaba muy poco ha iniciado a darle valor agregado aportando información a la red mundial.

(Cita de un experto)

La siguiente afirmación de Manuel Castells (2004).

“La revolución de la tecnología de la información indujo la aparición del informacionalismo, como cimiento material de la nueva sociedad. […] De importancia particular fue su papel al permitir el desarrollo de redes interconectadas como una forma autoexpansiva y dinámica de organización de la actividad humana. Esta lógica de redes transforma todos los ámbitos de la vida social y económica”

Análisis

Hay varios inventos que han impactado a la humanidad, como lo fue la revolución industrial (La máquina) , reemplazó el hombre y abolió la esclavitud , luego la creación del Internet, la caída del muro de Berlín y el suceso de Chernobyl, estos cambiaron la dirección de la humanidad, pero una vez se mezcló todo este engranaje, dio como resultado una nueva revolución que trajo a la vez una creación y liberación de información, que es tan inmensa que se volvió compleja y el hombre se vio en la necesidad de organizarla , esta ciencia ha venido evolucionando desde la Vigilancia estratégica hasta la actualidad con las nuevas carreras Como Curador de Contenidos, Community Manager y el apoyo de los PLE (Entornos de Aprendizaje personales), entre otros, que junto con el uso de las Tics ha generado nueva Sociedad del conocimiento, es una nueva era del ser humano. Por tal motivo se considera que estos temas hay que profundizarlos ya que se siembra pinos e impulsa temas de vital importancia para el cambio de todo indole en nuestra sociedad que entre ellas esta la Educación a distancia y Virtual que va ganando terreno. Con el uso de las plataformas y las tecnologías sin olvidar la pedagogía forman al aprendiz del presente y futuro, que ayudará a dar el salto definitivo a una nueva civilización, donde la Innovación es el inicio de la sinapsis que el ser humano experimentará, todo lo relacionado en esta introducción nos muestra que se ha desencadenado cambios en todos los sistemas incluyendo el educativo , por tal motivo resalto la importancia de las instituciones que han dado inicio a la nueva era educativa , formando profesionales con nuevos conceptos y esquemas en formación Virtual.

Justificación

Hoy en día se evidencia la necesidad de realizar cambios urgentes en el sistema, las políticas y la forma en que se imparte la educación tradicional, no solo por la baja calidad, cobertura e ineficiencia mostrada en los últimos años, sino por los cambios tecnológicos y la globalización de la información que ha dejado a los educadores a la deriva en un mar de información cambiante abrumador y se observa también que se presenta una transición donde los docentes se han quedado estancados en un sistema cambiante y global que ahora pertenece a los ciudadanos digitales, o comúnmente llamados nativos digitales,

Muchos de los aprendices por no decir todos no encuentran interés al estudio y enseñanza actual y han buscado nuevas formas de aprender, encontrado mejor y mayor cantidad de información en internet con la ayuda de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICS), despertando nuevamente el ánimo y entusiasmo hacia el estudio, llevando su propio manejo del tiempo, la flexibilidad que la tecnología le ofrece y la valoración de los tipos de inteligencias a su propio ritmo y con más facilidad basado en herramientas y programas que facilitan su proceso de aprendizaje, esta transición ha sido bien interpretada por varias instituciones y personas que en las cumbres y reuniones de su intelecto han demarcado políticas en el uso de las Tics y la aplicabilidad a los procesos educativos, la visión y necesidad que se ha establecido para favorecer a muchos ciudadanos del mundo en el alcance a la educación, planes de conectividad y mejora en la calidad que hace parte de la masificación es una excelente noticia para muchos que no tiene la posibilidad de acceder a un sistema educativo costoso.

La tarea es como integrarse de una forma permanente y actualizada a través de la Internet para lograr la generación de líderes y tutores que abanderen y multipliquen la calidad en la educación desde la forma tradicional hasta llegar a la formación virtual y a Distancia, sin dejar en ningún momento la constante aplicabilidad de las tecnologías y los conceptos de la Calidad educativa para mejora de las nuevas sociedades del conocimiento, replicando los estándares y las estrategias de impacto y asi lograr este gran plan de educación, no hay que escatimar esfuerzos en esta linda labor emprendida por estas nuevas generaciones ya que se va consolidado cada día más la transición y el cambio de la educación y el aprendizaje.

Es el inicio al cambio , un cambio que lleva ventaja a una de las profesiones más complejas y más importantes que no puede quedar atrás y es la docencia, de allí el compromiso de alfabetizarnos digitalmente y retransmitir todos los conocimientos, habilidades y destrezas para masificar la educación sin perder la calidez, la parte humana y la calidad, por tal motivo es satisfactorio hacer parte de este cambio que se verá reflejado en nuestras vidas , comunidades y la sociedad,

Es importante analizar que no solo la Internet y las redes que se crean van mejorando la forma de aprender y acceder a un mundo de información si no que ahora debemos estudiar y estructurar los PLE (Personal learning enviromment ), , para entender este tema a continuación dejo una introducción de este tema explicado por el experto Jordi Adell

esto ha sido el Inicio de un nuevo sistema de Aprendizaje, donde aprendo ami ritmo ,lo que me gusta , lo que me interesa y en el momento en el que lo desee, esto le ha permitido crear su propio punto de vista de las cosas, cura contenidos y le da valor agregado muy parecido a lo que estoy haciendo en este momento, con los beneficios que puedo profundizar no solo de un tema si no ampliar y dejar huella para muchas personas que quieran aprender y hacer parte de mi PLE, también permite ver que cada individuo es propietario de su propio aprendizaje , rompiendo los paradigmas y esquemas mentales y haciendo que nazcan nuevas profesiones y material de aprendizaje

Pero no solo es este tema, para poder analizar y ampliar que quiso decir Manuel Castells también dejaremos una pequeña introducción a la social Media y Curador de Contenidos que ampliare ,es interesante ver la conferencia de una de las mas reconocidas en el tema de CONTENT CURATORS, la Doctora DOLORS REIG.

A continuación dejo mi scoopit Curador de Contenidos de Wilson Perez

Mundo Tic

Existe un mundo de Herramientas para mostrar de forma distinta la información a un aprendiz, para ello he desarrollado la Webquest, pero al final de este trabajo les dejare link y articulos que ampliaran este tema, el tema que se desarrolla con este Blog es el de Curador de Contenidos, es una Nueva Carrera que exige a los profesionales ir mas allá de La vigilancia Estratégica y Tecnológica, que esta sociedad del conocimiento demanda, pero que ha llegado a una Infoxicación y muchos no saben ni que aprender ni que usar, bueno es una discusión ampliamente interesante, pero el ser Humano ha logrado dar solución a cada problema que se le ha presentado.

Imagen Tomada de Curso Virtual SENA (ASESORIA PARA EL USO DE LAS TIC EN LA FORMACIÓN

He tomado una de tantas herramientas que existen para poder realizar actividades que faciliten el proceso de aprendizaje de una persona, la Webquest, para entender que es que es traigo a colación la siguiente definición.

Una WebQuest es una herramienta que forma parte de un proceso de aprendizaje guiado, con recursos principalmente procedentes de Internet, que promueve la utilización de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo, la autonomía de los estudiantes e incluye una evaluación auténtica. El antecedente de estas actividades lo constituye el uso de retos en el desarrollo de ambientes de aprendizaje basados en tecnologías de la información y comunicación. Esto está identificado

Definición tomada de Wikipedia

A continuación realizo mi ejemplo sobre como se puede desarrollar una WebQuest con sus materiales y su estructura